審核評(píng)估 | 指標(biāo)解讀篇（三十五）：一級(jí)指標(biāo)：3.教學(xué)資源與利用
發(fā)布日期:2024-12-01
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B3.2.2：
B2 面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型教材建設(shè)情況。
學(xué)校應(yīng)積
極采取有效措施，加強(qiáng)教材研究和高水平教材建設(shè)。
對(duì)于學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)，學(xué)校要鼓勵(lì)和支持專業(yè)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者參與教材編寫(xiě)，面向國(guó)家、行業(yè)領(lǐng)域需求，編寫(xiě)高水平教材，創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式和話語(yǔ)體系；
對(duì)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，學(xué)校要組織教師面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要編寫(xiě)教材，增強(qiáng)教材的針對(duì)性和實(shí)效性。
