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審核評估 | 指標(biāo)解讀篇(十七):一級指標(biāo):2.培養(yǎng)過程

發(fā)布日期:2024-11-13 來源:教育評估中心 作者: 瀏覽:



3.實踐教學(xué)

強(qiáng)化實踐育人、構(gòu)建實踐教學(xué)體系、推動實踐教學(xué)改革情況。創(chuàng)新人才培養(yǎng),知識是基礎(chǔ)、思考是關(guān)鍵、實踐是根本。高校要牢固樹立實踐育人理念,強(qiáng)調(diào)“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一”,強(qiáng)調(diào)“學(xué)中做”“做中學(xué)”“做中思”;高度重視實踐教學(xué),建立與理論教學(xué)密切結(jié)合的實踐教育體系;大力推進(jìn)實踐教學(xué)內(nèi)容及方式方法改革,增強(qiáng)實踐育人效果。


【必選】實踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分(學(xué)時)比例(人文社科類專業(yè)≥15%,理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)≥25%)

【必選】國家級、省級實踐教學(xué)基地數(shù)(包括實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、工程實踐基地、農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地等)




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